Je révise et réécris

Il est à noter que le contenu de la plupart des fiches destinées aux enseignants concernant les stratégies liées à cette sous-composante sont les mêmes d'un mode de discours à l'autre. Or, comme nous avons adapté les exemples liés à chaque stratégie pour chaque mode de discours, nous avons maintenu le libellé des stratégies dans les fiches. C'est pourquoi elles apparaissent divisées ainsi.